| Een - betere - wereld voor kinderen Auteurs: Christopher Clouder, Werner Govaerts, Michiel Matthes |
||
| Kinderen worden door politici en belangrijke actoren in de maatschappij nog altijd te veel beschouwd als toekomstige 'soldaten' voor hun land in de globale competitie met andere landen. Van een kindgericht beleid komt er dan niet veel in huis. De auteurs van dit boekje hebben ontdekt dat met relatief beperkte middelen en investeringen de kwaliteit van het kind-zijn in de Westerse samenlevingen (nog) behoorlijk verbeterd kan worden. Dat is geen kwestie van geld, maar van het toepassen van nieuwe inzichten. Op het gebied van de belangenbehartiging van het kind-zijn kan er nog heel wat gebeuren! Dit boekje (32 blz.) wil daartoe bijdragen. Beleidsmakers kunnen in dit boekje veel inspiratie vinden om voor alle kindgerelateerde beleidsdomeinen meer coherentie na te streven. Opvoeders, leraren en ouders vinden in het boekje de resultaten van het recentste onderzoek op tal van domeinen. Dit boekje is geïnspireerd op het denkwerk van de Alliance for Childhood European Network Group, en de werkgroep voor de kwaliteit van het kind-zijn in het Europees Parlement. Het is gebaseerd op een aantal fundamentele nieuwe ontdekkingen over de kwaliteit van onze Westerse samenleving in het algemeen en over de kwaliteit van het kind-zijn in het bijzonder. ISBN: 978 90 77611 00 5 Prijs: 5,00 eur (+ 1,18 eur verzendingskosten) |
|
|
| Eine Klasse voller Engel. Über die Erziehungskunst Auteur: Mieke Mosmuller |
||
| Dit boek wil de lezer laten beleven wat werkelijke antroposofie en steinerpedagogie is. Het gaat uit van het motto dat de mens in de wereld niet zozeer werkt door wat hij doet, maar vooral door wat hij is. De auteur verwijt de steinerschoolbeweging Steiners visie en richtlijnen nooit begrepen te hebben, en beschrijft hoe een spirituele lerarenopleiding er volgens haar moet uitzien. Het boek is helaas alleen in het Duits verkrijgbaar. Prijs: 19,90 eur (+ 1,77 eur verzendingskosten) |
|
|
| Toon wat je kunt. Portfolio als spil van de steinerpedagogie Auteur: Rüdiger Iwan |
||
| Rüdiger Iwan werkt al meer dan twee decennia als steinerschoolleraar in Zuid-Duitsland. Hij is begeesterd door de mogelijkheden die deze pedagogie biedt om jongeren van vandaag als individu tot hun recht te laten komen op school. Wat Iwan de ‘portfoliomethode’ noemt, is naar waarheid echte, authentieke steinerpedagogie, ontstaan vanuit de wil om iedere leerling datgene te geven waar hij of zij nood aan heeft. Het is een methode die de leerlingen niet alleen tot doen en handelen brengt, maar hen ook tot betere waarnemers maakt. Met name op het sociale vlak: waarnemers van zichzelf en van anderen. Het eigen leren leren evalueren en met betrekking tot het leren van andere leerlingen tot een zakelijke leer-relatie leren komen. ‘Leren’ is veranderen. Wie niet bereid is tot verandering, hij rake dit boek niet aan. Wie daarentegen oog heeft voor de enorme veranderingen die zich in de laatste decennia in het bewustzijn en de attitudes van kinderen en jongeren hebben voltrokken, vindt in dit boek wellicht inspiratie voor de eigen lespraktijk … Prijs: 18,00 eur (+ 1,77 eur verzendingskosten) |
|
|
| Ritmische verzen, spreuken, gedichten Auteur: Ria Pandelaers - Van Spaendonk |
||
| Ria Pandelaers - Van Spaendonck (1924) behoorde tot de groep pioniers rond de eerste Steinerschool te Antwerpen. In 1969 nam zij zelf het initiatief tot wat zou uitgroeien als de Parcivalschool, een dagschool voor buitengewoon onderwijs met een volledige cyclus. De teksten uit dit boek ontstonden bij het begin van haar eerste cyclus in de lagere school en werden aangevuld met later ontstane verzen voor het gebruik in de Parcivalschool. Het accent ligt dus op de eerste zes klassen, met een aanvulling voor oudere leerlingen• Al dit materiaal is bestemd voor het gebruik rond de leerstof en is bedoeld als stimulans voor de leerkrachten om het ook zélf te proberen. Prijs: 7,00 eur (+ 1,77 eur verzendingskosten) |
 |
|
| De kleine wereldburger Auteur: Erna Kint |
||
| Kijkend naar een baby vraag je je wel eens af, hoe hulpeloos ook, van waar die wijze blik uit die oogjes komt. Het lijkt alsof hij je reeds heel wat te vertellen heeft en alsof hij je ook al heel goed verstaat. Het is duidelijk dat een baby geen lege doos is die alleen maar dient opgevuld te worden. Een kind heeft reeds een hele reis achter de rug en komt met zijn rugzakje volgeladen bij ons aan. Over de ontdekkingsreis in de eerste levensfase van 0 tot 7 jaar schreef Erna Kint een informatief boekje voor kersverse en andere ouders. De babyfase, de peuterfase en de kleuterfase komen erin aan bod. Op een toegankelijke manier wordt beschreven hoe vanuit de antroposofie en de steinerpedagogie gestalte kan worden gegeven aan deze eerste zeven jaar in de ontwikkeling van een kind. Het eerste deel geeft een theoretisch menswetenschappelijk kader en vertelt iets over de ontwikkeling van het kind. Ook de plaats van kinderopvang en onderwijs wordt erin geduid. Het tweede deel bevat de toepassing van de steinerpedagogie in de praktijk. Hoe wordt in de opvoeding van het kleine kind concreet gewerkt met deze pedagogie? Beide delen kunnen makkelijk afzonderlijk doorgenomen worden. Prijs: 7,95 eur (+ 1,77 eur verzendingskosten) |
 |
|
| Waldorf. De Vrijescholen. De geschiedenis van een naam Auteur: Hansjörg Hofrichter |
||
| Deze brochure over de naam 'Waldorf' (zoals de steinerscholen in Duitsland, Zwitserland enz. worden genoemd) bestaat in meer dan tien talen en in een oplage van meer dan 50.000 exemplaren. De brochure gaat over de oorsprong en de geschiedenis van de naam 'Waldorf', maar is tegelijk een beknopte inleiding over steinerpedagogie (Waldorfpädagogik in het Duits). Interessant voor nieuwe ouders, maar ook voor wie belangstelling heeft voor een aantal historische gegevens die nergens anders te vinden zijn! Prijs: 4,00 eur (+ 1,18 eur verzendingskosten) |
|
|
| Hype hype hoer@? Kritische noten bij de invoering van computers in het onderwijs Auteurs: Hans Annoot & Werner Govaerts |
||
| Deze publicatie is het resultaat van een onderzoek naar de invoering en toepassing van informatie- en communicatietechnieken (ICT) in de Steinerscholen. De auteurs bespreken de internationale literatuur die hierover bestaat, evalueren de bestaande modellen en voorstellen, rapporteren over de (schaarse) ervaringen die reeds zijn opgebouwd en geven tot slot een eigen visie in de vorm van overwegingen die leraren en schoolbesturen best mee in rekening nemen wanneer ze over ICT gaan nadenken. De auteurs hopen dat de Steinerscholen zich niet blindelings laten meeslepen in de hype van Microsoft en Internet. Prijs: De gedrukte versie van dit cahier is uitgeput. Toch willen wij de informatie ter beschikking houden. Daarom dit digitale formaat. U kan dit lezen op het scherm of voor persoonlijk gebruik afprinten. Om te downloaden klik hier. (pdf-bestand 615 kB) |
 |
|
| Steinerschool in beeld Regie: Geert De Belder |
||
| Een schitterende videofilm die u op 23 minuten tijd via de beleving laat kennismaken met praktijk en achtergrond van de steinerpedagogie. Nu ook verkrijgbaar op DVD: zelfde prijs. Prijs: 13,78 eur (+ 1,77 eur verzendingskosten) Bestelcode: V01 - vermeld bij uw bestelling 'vhs' of 'dvd'. (Bij bestelling zonder vermelding wordt een vhs toegestuurd.) |
 |
|